Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Fran Iñiguez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión.
Problema: Violencia escolar.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Revisión de conocimientos previos sobre derechos humanos.
- Planteamiento del problema de la violencia escolar y su relación con los derechos humanos.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.
- Organización de grupos de trabajo.
- Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, redactor, presentador).
- Investigación sobre casos de violencia escolar y cómo se violan los derechos humanos en dichas situaciones.
- Elaboración de una lista de derechos humanos vulnerados en la violencia escolar.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los derechos humanos en el ámbito escolar.
- Planteamiento de posibles acciones para prevenir y disminuir la violencia escolar desde el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes casos de violencia escolar y su relación con los derechos humanos.
- Reflexión en grupo so