Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Cristian
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Presentación del problema a través de una pregunta: ¿Cómo crees que el magnetismo puede afectar el movimiento de objetos?
Desarrollo (30 minutos)
- Experimentación con imanes: Proporcionar a cada alumno un imán y una variedad de objetos de diferentes materiales (madera, metal, plástico, etc.).
- Instruir a los alumnos a realizar diferentes pruebas colocando los imanes cerca de los objetos y observar qué ocurre.
- Fomentar la observación y registro de los resultados en un cuaderno de experimentos.
Cierre (10 minutos)
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la experimentación.
- Reflexión sobre cómo el magnetismo puede actuar a distancia en los objetos.
- Conclusiones sobre el efecto del magnetismo en el movimiento de objetos.
- Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear nuevas preguntas para seguir indagando en futuras sesiones.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuaderno de experimentos: Evaluar la capacidad de los alumnos para registrar y organizar los resultados obtenidos en las pruebas realizadas con l