Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Diferencia entre clima y estado del tiempo

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


• Planteamiento de la problemática principal: "¿Cuáles son los principales problemas sociales y ambientales que afectan a nuestra comunidad, México y el mundo?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los problemas que identifican en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema específico a cada grupo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el problema asignado.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las posibles soluciones.

Fase de Cierre:

• Presentación de los problemas y soluciones identificados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los problemas identificados.


• Introducción del concepto de clima y estado del tiempo.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cuál es la diferencia entre clima y estado del tiempo y por q