Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

victor manuel perez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Nivel: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que estudiarán las diferentes etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del desarrollo humano y las etapas de vida.

  • Investigación en equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Deberán recopilar información acerca de las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas. Utilizarán libros de texto, enciclopedias y recursos digitales.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una síntesis en conjunto.


Sesión 2:



  • Actividad de exploración: Se presentarán casos reales de personas en diferentes etapas del desarrollo humano y los estudiantes deberán analizarlos y discutir sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada caso.

  • Análisis y reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de ente