Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.
Artemio Flores
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Indagar causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.
Problema: Eclipse solar.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "Hoy vamos a trabajar en el tema de las tensiones en el siglo XX y vamos a estudiar la guerra de Corea. Pero antes, quiero que investiguen sobre un fenómeno natural que ocurrió recientemente, el eclipse solar. ¿Alguien sabe qué es un eclipse solar? ¿Qué significa? ¿Qué impacto tiene en la sociedad?".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema y registrar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar el objetivo de la clase: "Nuestro objetivo hoy es indagar sobre las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría. Además, en el desarrollo de la clase vamos a integrar el tema del eclipse solar".
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo material de investigación sobre la guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.
- Dar tiempo a los alumnos para que investiguen y discutan en sus grupos.
- Durante esta fase, el profesor debe estar disponible para responder preguntas y guiar a los alumnos en su investigación.
Fase de cierre:
- Pedir a cada grupo que presente un resumen de sus hallazgos sobre la guerra de Corea y su relación con la Guerra Fría.
- Fomentar el debate y la discusión entre los grupos.
- Realizar una síntesis final destacando los a