Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad.


• Discussión sobre la importancia de la inclusión en la resolución de problemas comunitarios.


• Breve exposición sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario de concientización ambiental.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Realización de una investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Elaboración de una lista de problemas de la comunidad que pueden ser abordados a través de propuestas artísticas.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión y análisis de las propuestas artísticas encontradas.


• Elección de un problema de la comunidad para trabajar en el proyecto comunitario.


• Organización de los grupos de trabajo.

Sesión 3:

• Diseño y planificación del proyecto comunitario.


• Establecimiento de objetivos y actividades a realizar.


• Distribución