Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Socialistas utópicos, comunistas, anarquistas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Se plantea la pregunta: ¿Qué perspectivas diferentes surgieron durante el proceso de consolidación del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante?

Desarrollo: Los alumnos se organizan en grupos y se les brinda material de investigación sobre los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas. Cada grupo analiza uno de estos segmentos sociales y busca información sobre sus ideales, líderes y acciones durante la época de las revoluciones modernas. Los alumnos deben tomar notas y destacar las ideas principales.

Cierre: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Se promueve la discusión y el intercambio de ideas sobre las diferentes perspectivas surgidas durante el ascenso del sistema capitalista y la burguesía.

Sesión 2:
Inicio: Se retoma la discusión anterior y se plantea la siguiente pregunta: ¿Cuáles fueron las principales críticas y propuestas de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas hacia el sistema capitalista y la burguesía?

Desarrollo: Los alumnos, en los mis