Las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas
Jose Eduardo Navarro
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los alumnos que no distinguen las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y su importancia en diversas actividades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de endotermia y exotermia.
- Plantear el problema de los alumnos que no distinguen estas reacciones y la importancia de abordarlo.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y sustancias para que realicen experimentos sencillos que evidencien reacciones endotérmicas y exotérmicas.
- Observar y analizar los cambios de temperatura y manifestaciones visuales que ocurren en cada reacción.
- Registrar los resultados y conclusiones de cada experimento.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los experimentos y conclusiones de cada grupo.
- Reforzar los conceptos de endotermia y exotermia utilizando ejemplos específicos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones endotérmicas y exotérmicas en actividades cotidianas.