Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora, dificultades para escribir y leer en inglés, y nivel bajo en el idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Pregunta guía: ¿Cómo se pueden expresar las manifestaciones artísticas y culturales en el idioma inglés?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que representen la cultura de habla inglesa.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una manifestación artística o cultural del mundo angloparlante (por ejemplo, la poesía, la música, el teatro, etc.).


• Los grupos deben recopilar información sobre el origen, características y ejemplos de la manifestación elegida.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Escuchar una canción en inglés y analizar su letra.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos estéticos del inglés: Rima, aliteración, metáforas, entre otros.


• Ejemplos de poemas cortos en inglés que utilizan estos recursos.


• Actividad individua