Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del tema de la clase y su relevancia en la comunidad.


• Explicación de los conceptos básicos de degradación y contaminación ambiental.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la comunidad.


• Asignación de una tarea de investigación individual para la próxima sesión.

Sesión 2: Investigación sobre contaminantes - 45 minutos

• Revisión de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los diferentes contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los principales productos y procesos químicos relacionados con la contaminación ambiental.


• Asignación de una actividad de laboratorio para la próxima sesión.

Sesión 3: Laboratorio de análisis de contaminantes - 45 minutos

• Realización de una actividad de laboratorio para analizar la presencia de contaminantes en muestras recolectadas de la comunidad.


• Registro de los resultados obtenidos y su comparación con los estándares de calidad ambiental.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y posibles soluciones a la problemática identificada.


• Asignación de una tarea de reflexión individual