Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: POCO INTERÉS EN LA MATERIA

Sesión 1: Introducción a las reacciones químicas
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Plantear el problema de poco interés en la materia y preguntar a los alumnos qué creen que se puede hacer al respecto.

Desarrollo:

• Presentar una breve explicación teórica sobre las reacciones químicas, haciendo énfasis en las manifestaciones y cambios de propiedades.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química sencilla para que los alumnos observen las manifestaciones y cambios de propiedades.


• Formar grupos y asignarles una lista de objetos cotidianos para que identifiquen posibles reacciones químicas que puedan ocurrir con ellos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos frente al salón.


• Reflexionar sobre la importancia de las reacciones químicas en nuestra vida cotidiana y cómo nos afecta.

Sesión 2: Interpretación de ecuaciones químicas
Inicio:

• Realizar una pequeña actividad de repaso sobre las propiedades de las sustancias y cómo se pueden representar en una ecuación química.


• Preguntar a los alumnos si sa