Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
verónica García
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de desinformación y desinterés en la participación en asuntos democráticos como forma de vida y de gobierno en su entorno.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática: Principios y valores de la cultura democrática.
- Planteamiento del problema: Desinformación y desinterés en la participación democrática.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por democracia y cuáles son los valores que consideran importantes en este sistema de gobierno.
Desarrollo:
- Exposición del docente acerca de los principios y valores de la cultura democrática.
- Análisis de diferentes casos de la vida cotidiana relacionados con la democracia y los valores que se ven afectados.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán identificar y discutir cómo se manifiesta la desinformación y el desinterés en la participación en asuntos democráticos en su entorno.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión individual: Cada estudiante deberá escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Rec