Composición del Universo y Sistema Solar

Higinio Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar la realización de líneas de tiempo y la búsqueda de información más reciente sobre la evolución y composición del universo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Planteamiento del problema: Sabemos realizar líneas de tiempo, pero requerimos información más reciente sobre la evolución y composición del universo.

  • Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben acerca del universo y su composición.


Fase de Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.

  • Investigación por grupos: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la evolución y composición del universo, utilizando fuentes confiables de información.

  • Recopilación de datos: Los grupos deberán recopilar los datos más relevantes encontrados durante su investigación.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los datos recopilados y los expondrá frente al resto de la clase.

  • Reflexión y síntesis: En conjunto, se realizará una síntesis de la información obtenida y se destacarán los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del universo y su composición.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas: Se plantearán nuevas pregunta