Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer.

Grado: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): El alumno registrará sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Generación de un diálogo abierto sobre la importancia de registrar información y cómo podemos hacerlo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés de los estudiantes y seleccionar uno para trabajar durante el proyecto comunitario.


• Explicar a los alumnos las diferentes fuentes de información que pueden utilizar: libros, internet, personas, videos, etc.

Sesión 2:

• Investigación y exploración de las diferentes fuentes de información seleccionadas por los estudiantes.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes para obtener información sobre su tema de interés.


• Se les proporcionará una hoja de registro donde deberán anotar palabras claves, frases y dibujos relacionados con su tema.

Sesión 3:

• Organización de la información obtenida por los alumnos.


• Ayudar a los estudiantes a organizar la información registrada en la sesión anterior.


• Pueden utilizar esquemas, dibujos o cualquier otro recurso para ordenar la información de manera clara y comprensible.

Sesión 4:

• Elaboración del registro final.


• Los alumnos utilizarán la infor