Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Higiene personal, limpieza y actividad física

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)

• Presentar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una breve charla y preguntar a los alumnos qué acciones realizan para cuidar su salud.


• Comentar el problema de la escuela en relación a la falta de reutilización y reciclaje de materiales.


• Mostrar imágenes de personas realizando acciones de higiene, limpieza y actividad física y promover una reflexión sobre su importancia.

Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)

• Explicar la importancia de la higiene personal para mantener la salud.


• Presentar ejemplos de acciones de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el correcto lavado de manos, utilizando agua y jabón.

Sesión 3: Limpieza y reciclaje (45 minutos)

• Introducir el concepto de limpieza y reciclaje, explicando su importancia para el cuidado del medio ambiente.


• Invitar a los alumnos a identificar objetos o materiales de la escuela que podrían ser reutilizados o reciclados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recojan y clasifiquen los materiales que pueden ser reciclados en la escuela.

Sesión 4: Actividad física