Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
SONY JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Reflexionar sobre el potencial de los estudiantes para generar un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.
- Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a estos problemas.
Desarrollo:
- Presentación de un caso problemático relacionado con los retos sociales y ambientales en la comunidad.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación guiada sobre el problema planteado.
- Identificación de causas y consecuencias del problema.
Cierre:
- Planteamiento de posibles soluciones al problema.
- Puesta en común de las propuestas de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva para generar un impacto positivo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Recapitulación de las soluciones propuestas en la sesión anterior.
- Planteamiento del nuevo problema: la falta de conciencia sobre el potencial de los estudiantes para generar un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Realización de una investigación guiada sobre el potencial de los estudiantes para generar un impacto positivo.
- Análisis de casos exitosos