Introducción al tema

GABRIELA RIOS
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia de la cuenca del Mar Mediterráneo en el desarrollo de los antiguos pueblos, específicamente las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Explicación de los objetivos y el tema a trabajar.



  2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la cuenca del Mar Mediterráneo.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión sobre la importancia de esta región en la historia.



  3. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema: "En la actualidad, muchos alumnos tienen un escaso conocimiento sobre la importancia de la cuenca del Mar Mediterráneo en el desarrollo de los antiguos pueblos. ¿Cómo podríamos ayudarles a comprender mejor este tema?"

    • Fomentar la participación de los alumnos para que reflexionen sobre posibles soluciones.



  4. Organización de equipos (5 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

    • Asignar roles dentro de cada equipo: coordinador, relator, investigador, etc.



  5. Investigación en grupos (15 minutos):



    • Cada equipo realizará una investigación sobre el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo y las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

    • Los alumnos utilizarán diferentes recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.

    • Fomentar la búsqueda crítica y el análisis de la información.




Sesión 2: Análisis y debate
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumno