Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para 3º de Secundaria

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Educación financiera

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Inicio (10 minutos):

• El profesor presentará el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en diferentes contextos.


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan ecuaciones en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• El profesor planteará el problema de educación financiera: "Un estudiante quiere ahorrar para comprarse un artículo de alto costo. ¿Cómo puede utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para planificar su ahorro mensual?"


• Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar el problema y plantear posibles ecuaciones que les permitan resolverlo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus ideas y ecuaciones propuestas. El profesor guiará una discusión para identificar las similitudes y diferencias entre las respuestas de los grupos.

Sesión 2: Factorización de ecuaciones cuadráticas

Inicio (10 minutos):

• El profesor recordará el problema planteado en la sesión anterior y presentará ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo se pueden factorizar.


• Se discutirán las ventajas de la factorización como método de resolución de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de ejercicios de factorizac