Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación en el entorno

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Contaminación en el entorno

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la planificación y organización de acciones para el desarrollo de alternativas de solución.


2. Cuestionario de reflexión sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la contaminación en el entorno.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Contaminación en el entorno"


• Breve introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


• Planteamiento del problema a resolver: identificar y proponer alternativas de solución para reducir la contaminación en el entorno.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (heterogéneos)


• Investigación en internet y análisis de datos sobre la contaminación en el entorno


• Identificación de los principales problemas relacionados con la contaminación


• Generación de ideas creativas para solucionar los problemas identificados

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la sesión anterior


• Presentación de las tareas asignadas y revisión del progreso de cada grupo

Desarrollo:

• Análisis en grupo de