Promoviendo los principios y valores de la cultura democrática para una participación activa en la sociedad

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo los principios y valores de la cultura democrática para una participación activa en la sociedad

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Incorporación del problema de la desinformación y el desinterés en la participación en asuntos relacionados con la democracia como forma de vida y de gobierno.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios y valores de la cultura democrática

Inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con la falta de participación ciudadana y el desconocimiento de los principios democráticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la democracia y sus principios.


• Realizar una anticipación de conocimientos previos sobre los temas a tratar.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de democracia y sus principios.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes principios y valores de la democracia.


• Compartir los resultados y realizar una puesta en común.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la vida cotidiana.


• Plantear un problema real relacionado con la falta de participación ciudadana y la desinformación.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Desinformación y participación en la democracia

Inicio:

• Realiz