Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase - Física, Secundaria 2º, tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos abordar el rezago educativo en relación con la comprensión de la estructura de la materia?


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes tipos de materiales y preguntar a los alumnos sobre sus características y propiedades.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Actividad de indagación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia.


• Discusión en plenaria: Los grupos presentarán sus investigaciones y se compartirán ideas y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los modelos atómicos y de partículas y su relación con la estructura de la materia.


• Planteamiento de una pregunta desencadenadora para la próxima sesión: ¿Cuáles son los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos y de partículas?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a la pregunta desencadenadora.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán