Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Educar para una vida incluyente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y contextualización (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades de aprendizaje y aplicación (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión (10 minutos)

Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos y la importancia de la inclusión (Pensamiento crítico)
Inicio: Proyección de un video sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo esta puede contribuir a la inclusión social. (10 min)
Desarrollo: Lectura y discusión en grupos de casos de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados. Análisis de los aspectos relacionados con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. (30 min)
Cierre: Puesta en común de los resultados del análisis y reflexión sobre la importancia de la inclusión en la evaluación de sistemas tecnológicos. (10 min)

Sesión 2:
Tema: Métodos de evaluación interna de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable (Inclusión)
Inicio: Presentación de diferentes métodos de evaluación interna de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad. (10 min)
Desarrollo: Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos evalúen internamente un sistema tecnológico existente y propongan mejoras desde un enfoque sustent