Textos de divulgación científica
Danna Escoboza
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: El uso inadecuado de las TIC'S
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste un texto de divulgación científica y su importancia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés personal o colectivo relacionados con la ciencia.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre el uso inadecuado de las TIC'S y cómo puede afectar la divulgación científica.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos investigarán sobre un tema de interés previamente seleccionado.
- Selección de contenido: Cada alumno elegirá un tema y recopilará información relevante utilizando fuentes confiables.
- Análisis de características: Los alumnos analizarán las características de los textos de divulgación científica encontrados en su investigación.
Sesión 3:
- Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada y la presentarán de manera clara y estructurada.
- Elaboración de texto: Con base en la información recopilada, los alumnos redactarán un texto de divulgación científica sobre su tema elegido.
- Uso de las TIC'S: Fomentar el uso adecuado de las TIC'S para la búsqueda, organización y presentación de la información.
Fase 3: Cierre
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