Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas y tradiciones que conocen, anotándolas en el pizarrón.


• Lectura: Leer en voz alta un texto corto sobre una cultura indígena de América y discutir en grupo los aspectos destacados de la misma.


• Escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre la importancia de respetar las costumbres de otras culturas.


• Cierre: Realizar una breve puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Recordar la reflexión escrita por los alumnos en la sesión anterior y preguntarles si conocen algún cambio o permanencia en las formas de vivir de diferentes culturas.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen sobre su forma de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.


• Presentación: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre los cambios y permanencias identificados en las diferentes cultu