Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Lalo Solis
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


Objetivo: Utilizar los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las categorías de análisis espacial para comprender los cambios en el espacio geográfico de nuestra localidad a lo largo del tiempo?


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema interdisciplinar: espacio geográfico.

  • Realización de lluvia de ideas sobre el concepto de espacio geográfico y las categorías de análisis espacial.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es el espacio geográfico? ¿Cuáles son las categorías de análisis espacial? ¿Cómo se relacionan estas categorías con el estudio del espacio geográfico?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Lectura y análisis de textos sobre las categorías de análisis espacial. Los alumnos realizarán fichas de lectura donde resumirán los conceptos clave y ejemplos de cada categoría.

  • Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños. Los alumnos seleccionarán una localidad y aplicarán las categorías de análisis espacial para describir y analizar su espacio geográfico. Utilizarán mapas, imágenes y datos estadísticos para respaldar sus conclusiones.

  • Puesta en común de los resultados y discusión grupal.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de casos de estudio de cambios en el espacio geográfico a lo largo del tiempo. Los alumnos analizarán estas situaciones y identificarán las categorías de análisis esp