Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Yesenia Garduño
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Grupo de 30 alumnos.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Explicar la importancia de las notas informativas y cómo pueden ser utilizadas para comunicar información relevante.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la escritura colectiva de notas informativas.
Actividad 1: Investigación (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con la escuela o la comunidad.
- Cada grupo realizará una breve investigación sobre su tema y recopilará información relevante.
Actividad 2: Escritura colectiva (15 minutos)
- Cada grupo compartirá la información que han recopilado y colaborarán en la escritura de una nota informativa breve sobre su tema.
- Los alumnos deberán respetar las características y funciones de las notas informativas, como ser concisos y utilizar un lenguaje claro y objetivo.
Actividad 3: Presentación (5 minutos)
- Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase.
- Se fomentará la participación activa de todos los alumnos, animándolos a hacer preguntas y comentar sobre las notas presentadas.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos)
- Recordar brev