La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de dominio de habilidades para la vida: A) Los alumnos presentan oportunidades en la toma de decisiones; B) Desarrollo del pensamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación:

1. Lista de cotejo para evaluar la interpretación de la información de la Tabla periódica por grupos y periodos, así como la identificación de las propiedades periódicas de elementos representativos.


2. Rúbrica de evaluación para evaluar el pensamiento crítico y la aplicación del conocimiento en situaciones de la vida diaria relacionadas con la tabla periódica.

Planeación:

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la tabla periódica y sus propiedades.


• Introducción del problema interdisciplinario: Falta de dominio de habilidades para la vida relacionadas con la toma de decisiones y el desarrollo del pensamiento.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Presentación de la tabla periódica y explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, grupos y periodos).


• Actividad: Los alumnos investigarán en