Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Protección y prevención integral físico, mental y social para generar hábitos saludables que resulten en el bienestar del individuo y su entorno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre el concepto de desigualdad y calidad de vida.


• Presentar el problema: "Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna".


• Plantear preguntas guía para orientar la reflexión: ¿Qué factores influyen en la desigualdad en la calidad de vida? ¿Cómo afecta esto a las personas y comunidades? ¿Por qué es importante promover la igualdad y una vida digna?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales de apoyo (textos, imágenes, estadísticas, etc.) relacionados con la desigualdad en la calidad de vida.


• Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida, utilizando diferentes fuentes y buscando ejemplos concretos en México y en el mundo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos mientras realizan la inv