Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la extensión corporal a través del uso de máquinas y herramientas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos escriben en un papel qué saben sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y luego comparten sus respuestas en grupos.


• Breve explicación teórica sobre los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad en la que deben identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Reflexión y cierre: Los alumnos comentan qué han aprendido en esta sesión y cómo consideran que estas herramientas pueden ampliar sus posibilidades corporales.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigan sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular y elaboran un informe escrito.


• Presentación de los informes: Cada grupo comparte sus resultados con el resto de la clase y se genera