Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia
Objetivo (PDA): Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: estados de agregación de la materia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de estado sólido.


• Realización de una actividad práctica: experimento de la congelación del agua.


• Observación y registro de los cambios de estado de la materia.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre los cambios de estado observados.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de cambios de estado en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Repaso de los ejemplos de cambios de estado investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de estado líquido.


• Realización de una actividad práctica: experimento de la evaporación del agua.


• Observación y registro de los cambios de estado de la materia.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre los cambios de estado observados.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de cambios de estado a nivel macroscópico.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Repaso de los ejemplos de cambios de estado a nivel macroscópico investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de estado gaseoso.


• Re