Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Salem Manuel
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar el tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y la importancia de la colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad.

  • Plantear el problema: falta de trabajo colaborativo en el grupo.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y la organización comunitaria para resolver problemas y mejorar la vida en la comunidad.


Desarrollo:



  1. Actividad de sensibilización:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere trabajo colaborativo.

    • Comentar ejemplos de experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente que han tenido impacto positivo en la comunidad.



  2. Análisis de casos:



    • Presentar a los alumnos diferentes casos de organización comunitaria.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar.

    • Solicitar a los grup