Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Isamar Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Problema interdisciplinar a abordar: Interés en la alimentación del adolescente.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y los alimentos que consumen regularmente.

  • Se planteará el problema interdisciplinar y se motivará a los alumnos a investigar sobre los nutrientes presentes en los alimentos y su importancia para el organismo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Carbohidratos (50 minutos)



  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de alimentos para que investiguen cuáles contienen carbohidratos.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión sobre la importancia de los carbohidratos como fuente de energía química.

  • Se hará énfasis en los carbohidratos simples y complejos, y se mostrarán ejemplos de alimentos saludables que contengan ambos.


Sesión 2: Proteínas (50 minutos)



  • Los alumnos realizarán una investigación sobre alimentos ricos en proteínas y cómo contribuyen a la función y reparación del cuerpo.

  • Se realizará una sesión de laboratorio donde los alumnos analizarán muestras de proteínas presentes en diferentes alimentos.

  • Se dis