Textos de divulgación científica

Gloria Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Drogadicción y alcoholismo
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre divulgación científica y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de drogadicción y alcoholismo en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la problemática.

  • Explicar las características y estructura de este tipo de textos.

  • Realizar la lectura y análisis de un texto de divulgación científica sobre los efectos de las drogas y el alcohol en el organismo.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos acerca de la importancia de la divulgación científica para abordar este problema.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para crear conciencia sobre la problemática.

  • Plantear el proyecto comunitario de elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y abordar la drogadicción y alcoholismo en la comunidad escolar.

  • Asignar tareas y roles a los alumnos para la realización del proyecto.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los avances del proyecto comunitario.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los efectos de las drogas y el alcohol en