Estilos de vida activos y saludables
Jesus Omar Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Planteamiento de la problemática: Debilidad en hábitos saludables.
- Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: Estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una actividad grupal: Investigar y analizar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Generación de propuestas de acciones para modificar o eliminar los factores identificados.
Cierre:
- Reflexión grupal: Compartir las propuestas de acciones y discutir su viabilidad.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de acciones exitosas para promover estilos de vida activos y saludables.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre la tarea anterior: Compartir ejemplos de acciones exitosas.
- Planteamiento de la actividad: Diseñar una campaña de promoción de estilos de vida activos y saludables.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos clave para diseñar una campaña de promoción.
- Organización de equipos de trabajo.
- Elaboración de los materiales de la campaña: carteles