Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que intenten comunicar cómo funcionan sin usar palabras técnicas. Analizar las dificultades que surgen en esta comunicación.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: lenguaje técnico y consenso.


• Lectura de un texto relacionado con el tema, fomentando la comprensión lectora.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben identificar y destacar las palabras técnicas presentes en el texto y discutir su significado.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de lenguaje técnico en su entorno y traerlos a clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben pensar en qué sucedería si no existiera el consenso en el uso del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de lenguaje técnico encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los ejemplos: ¿Cuál es su función? ¿Qué información pro