Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Recopilación y análisis de trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo de la PDA: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de trípticos (45 minutos)

• Iniciar la sesión explicando a los alumnos el objetivo de la PDA y la importancia de conocer los trípticos informativos.


• Presentar ejemplos de trípticos sobre temas relacionados con los derechos humanos, un ambiente sano y acceso al agua potable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de los trípticos.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes trípticos para que los analicen y compartan sus observaciones en plenaria.

Sesión 2: Investigación en comunidad (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que investiguen en su comunidad problemas colectivos relacionados con los derechos humanos, un ambiente sano o acceso al agua potable.


• Realizar una salida a la comunidad para recopilar información sobre los problemas identificados.


• Registrar la información recopilada en un cuaderno de campo.

Sesión 3: Diseño del tríptico (45 minutos)

• Explicar a los alumnos los elementos que deben incluir en el diseño de un tríptico informativo: título, imágenes, texto informativo, recomendaciones, etc.


• Proporcionar materiales de diseño (papel, colores, tijeras, pegamento, etc.) a los alumnos.


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