Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

María Guadalupe Castro
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo: Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos básicos que consideran importantes.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad y el valor de cada persona.


Sesión 2:



  • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la expresión de opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

  • Trabajo en grupo para analizar cada situación y encontrar posibles soluciones.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


Sesión 3:



  • Introducción de la lectura y la escritura como herramientas para expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

  • Realización de actividades de lectura y escritura en las que los alumnos puedan practicar la expresión de sus propias ideas y sentimientos.

  • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura para ejercer la libertad de expresión.


Sesión 4:



  • Realización de actividades de lectura y escritura en las que los alumnos deban expresar sus deseos y necesidades.

  • Trabajo en grupo para compartir y discutir las distintas expresiones de cada alumno.

  • Reflexión sobre la importancia de respetar los deseos y necesidades de los demás.


Sesión 5:



  • Elaboración de un mural en el que los alumnos pla