Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: No existe una reflexión acerca de los aprendizajes y consecuencias de la situación de pandemia mundial por COVID-19.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de asistencia.


• Breve introducción al tema de la memoria colectiva y su importancia.


• Presentación del problema a abordar: la falta de reflexión sobre la pandemia de COVID-19.


• Diálogo con los alumnos sobre sus experiencias y reflexiones personales sobre la pandemia.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario.


• Presentación de diferentes medios artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Organización de grupos de trabajo para la realización del proyecto.


• Elección de un acontecimiento relevante para la comunidad relacionado con la pandemia de COVID-19 que será registrado a través de los lenguajes artísticos.


• Investigación y recopilación de información sobre el acontecimiento elegido.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de registrar la memoria colectiva.


• Tarea: cada alumno deberá buscar una obra de arte relacionada con la memoria colectiva y escribir un breve análisis.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea.


• Presentación de las obras de arte sel