Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Solución de conflictos territoriales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en México y en el mundo.


3. Breve explicación sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


4. Introducción al problema: "Solución de conflictos territoriales".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. División de la clase en grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


2. Entrega de una lista de conflictos territoriales actuales en México y en el mundo a cada grupo.


3. Cada grupo deberá investigar uno de los conflictos territoriales asignados, considerando los aspectos ambientales, sociales, económicos y políticos relacionados.


4. Los alumnos deberán analizar la multicausalidad de los conflictos y la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.


5. Cada grupo deberá preparar una presentación para exponer sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

1. Exposición de los grupos, donde cada uno compartirá sus investigaciones y