Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problemática a abordar: Los alumnos deben involucrarse en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1
Inicio:

• En grupo, los alumnos observarán imágenes relacionadas con el tema de la energía y el medio ambiente.


• Se les pedirá que compartan sus impresiones y reflexiones sobre estas imágenes.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones para el medio ambiente.

Desarrollo:

• Se les proporcionará a los alumnos diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Se formarán equipos y cada equipo deberá investigar sobre una fuente de energía en específico.


• Cada equipo deberá analizar las implicaciones ambientales de esa fuente de energía y buscar alternativas sustentables.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus hallazgos y alternativas sustentables propuestas.


• Entre todos, se realizará un debate para discutir las ventajas y desventajas de cada fuente de energía y las alternativas propuestas.

Sesión 2
Inicio:

• Se realizará una actividad de sensibilización sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y el uso responsable de la energía.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre proyectos sustentables relacionados con el uso de energía en procesos técnicos.


• Cada grupo deberá p