Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Economía familiar

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de comunicar de manera clara y precisa el funcionamiento de los proyectos tecnológicos.


• Planteamiento del problema de la economía familiar y su relación con la comunicación efectiva de los proyectos.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un proyecto tecnológico relacionado con la economía familiar.


• Actividad 2: Cada equipo diseñará un plan de comunicación para difundir el funcionamiento y operación de su proyecto. Deben considerar los distintos medios de comunicación que utilizarán.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los planes de comunicación diseñados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la difusión de los proyectos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar la sesión anterior y recordar el objetivo de difundir los proyectos tecnológicos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué medios de comunicación son más efectivos para difundir los proyectos de economía familiar?

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos investigarán diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, medios impresos, etc.) y analizarán cuáles podrían ser más efectivos para difundir sus proyectos.


• Actividad 2: Cada equipo elegirá un medio de comunicación y creará una publicación o anuncio para difund