"Tomando decisiones responsables para cuidar la dignidad propia y de los demás"

Plan de clase

Título de la clase: "Tomando decisiones responsables para cuidar la dignidad propia y de los demás"

Objetivo de la clase: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Plantear el problema: En el contexto áulico, la toma de decisiones les cuesta a los alumnos de 4 grado.


• Hacer una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se deben tomar decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas y de riesgos (ejemplos: alguien te ofrece drogas, ves a alguien siendo acosado, encuentras dinero en la calle, etc.).


• Pedir a los equipos que discutan y analicen la situación asignada, considerando las posibles consecuencias de las acciones y cómo estas pueden afectar la dignidad propia y de los demás.


• Cada equipo deberá presentar su análisis y las decisiones tomadas, justificando su elección basada en criterios de cuidado de la dignidad.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los equipos, resaltando la importancia de considerar las consecuencias de nuestras acciones y el impacto en la dignidad de los demás.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Hacer una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al tomar decisiones y cómo podemos mejorar en este aspecto.


• Resaltar la importancia de actuar con responsabilidad y c