Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Clase: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de situaciones de conflictos entre los alumnos dentro de la comunidad escolar por la falta de tolerancia y respeto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Motivación: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y su impacto en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Situaciones de conflicto en la comunidad escolar por falta de tolerancia y respeto.


• Reflexión sobre la importancia de la tolerancia y el respeto en la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Actividad individual: Elaboración de un resumen de un texto de divulgación científica elegido por el alumno.

Cierre:

• Socialización de los resúmenes elaborados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Relación del tema con el problema de la falta de tolerancia y respeto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Características del texto de divulgación científica.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Elaborar y dar a conocer textos científicos orales o