Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Juárez Alexandra
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos


Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos


Grado: 4º de primaria


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo General: Los alumnos mantendrán comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, utilizando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


Objetivos Específicos:



  1. Reconocer los diferentes tipos de comunicación a distancia.

  2. Identificar los propósitos de la comunicación a distancia.

  3. Utilizar correctamente las invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

  4. Practicar la comunicación a distancia con interlocutores reales y ficticios.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia en la sociedad actual.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título de la sesión: Tipos de comunicación a distancia
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Exposición de los diferentes tipos de comunicación a distancia: invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

  3. Ejemplos y práctica de cada tipo de comunicación a distancia.

  4. Actividad en parejas: los alumnos crearán y compartirán una invitación a una fiesta ficticia utilizando diferentes plataformas digitales.


Sesión 2:
Título de la sesión: Propósitos de la comunicación a distancia
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de los tipos de comunicación a distancia aprendidos en la sesión anterior.

  2. Exposición de los diferentes propósitos de la comunicación a distancia: invitar, felicitar, enviar recados, enviar ta