Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos a su alcance para explorar sus características y experimentar con ellos, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (Introducción):

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: "¿Alguna vez han clasificado objetos según sus características? ¿Cómo lo hicieron?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la clasificación de objetos.


3. Presentar diferentes objetos que reflejen la diversidad de la comunidad o región y explicar que los explorarán y experimentarán con ellos en las siguientes sesiones.


4. Establecer normas de seguridad para manipular los objetos.


5. Realizar una pequeña actividad práctica de clasificación en grupos, utilizando algunos de los objetos presentados.

Sesión 2 (Exploración de objetos):

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar las normas de seguridad establecidas en la sesión anterior.


2. Permitir que los alumnos exploren y manipulen los objetos presentados en la sesión anterior.


3. Fomentar la observación de las características de cada objeto y el registro de estas en un cuaderno de exploración.


4. Animar a los alumnos a experimentar con los objetos de manera segura, siguiendo las normas establecidas.

Sesión 3 (Clasificación de objetos):

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar las características observadas en los objetos de la sesión anterior.


2. Presentar diferentes criterios de clasificación (forma, color, tamaño, textura, etc.).