"Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable"

Objetivo de la clase (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre los principios éticos relacionados a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


2. Presentación oral y escrita de propuestas alternativas de desarrollo sustentables, fundamentadas en principios éticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de reglas básicas de convivencia.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta un valor ético importante para ellos.

Desarrollo:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con la ética.


• Exposición de conceptos clave: ética, desarrollo sustentable, producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Análisis de casos reales en los que se evidencie la relación entre ética y desarrollo sustentable.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones en las que se presenten dilemas éticos en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Cierre:

• Puesta en común de los casos iden