Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Reconocer el valor de la familia, amigos, compañeros de aula y personas de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "Cadena de valores familiares". Los alumnos se formarán en una cadena tomados de las manos y mencionarán un valor que consideren importante en sus familias.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se reflejen los valores heredados de la familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo esos valores pueden contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán un mural colaborativo donde representen a sus familias y los valores que consideran importantes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Dinámica de reflexión: "Mi familia y yo". Los alumnos escribirán en una hoja una situación en la que hayan aplicado un valor de su familia para una buena convivencia en la escuela o la comunidad.


• Compartir en parejas las situaciones escritas y reflexionar sobre cómo esos valores pueden influir en la convivencia.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán un pequeño cómic o historieta donde muestren una situación de convivencia escolar o comunitaria en la que se