Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que los alumnos conocen y practican.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos, en parejas, crearán carteles con consejos de higiene y limpieza para colocar en el aula y en el patio de la escuela, con el objetivo de concientizar a sus compañeros sobre la importancia de estos hábitos.


• Cierre: Exhibición de los carteles creados por los alumnos y reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Desarrollo: Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la higiene y la limpieza en la salud. Discusión sobre las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, tanto propia como de otros seres vivos.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, elaborarán un mural sobre los hábitos de higiene y limpieza en diferentes situaciones cotidianas (en casa, en la escuela, en la calle). El mural será expuesto en el pasillo de la escuela para concientizar a la comunidad educativa.


• Cierre: Presentación y explicación del mural creado por los alumnos. Reflexión sobre la importancia de cui