Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Delincuencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre la lectura de datos en histogramas y gráficas poligonales. 2) Elaboración de un informe escrito utilizando gráficas de línea para representar la evolución de la delincuencia en una comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Motivación: Realización de una actividad en la que los alumnos recolecten información sobre la delincuencia en su comunidad y la representen en un histograma.


• Formulación de preguntas de investigación: ¿Cómo se puede obtener información sobre la delincuencia? ¿Cómo se puede representar esta información de manera clara y precisa?

Fase de Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la delincuencia en su comunidad, recopilando datos de fuentes confiables.


• Los equipos presentarán sus datos y elaborarán un histograma para representar la información recolectada.


• Explicación teórica sobre la lectura de datos en histogramas.

Fase de Cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia de representar gráficamente la información.


• Reflexión sobre la relación entre la delincuencia y la obtención y representación de información.

Sesión 2:
Fase de Ini