Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Problemas de lectura y escritura

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son los principales retos que enfrenta nuestra comunidad en términos sociales y ambientales?"

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de materiales de apoyo, como libros, artículos y recursos multimedia relacionados con el tema.


• Investigación en grupo sobre los retos sociales y ambientales presentes en la comunidad.


• Análisis y discusión en equipo de la información recopilada.


• Identificación de las problemáticas más relevantes y su impacto en la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre cómo las problemáticas identificadas afectan a la comunidad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de las problemáticas identificadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para guiar la investigación de la sesión.

Fase de desarrollo:

• Investigación individual sobre los retos sociales y ambientales a nivel nacional (México) y mundial.


• Organización de la información recopilada en fichas o resúmenes.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre las problemáticas locales y las globales.


• Reflexión sobre cómo estas problemáticas se relacionan entre sí y su impacto en la comunidad.

Fase d